Contenidos teatrales, conceptos y prácticas

Mariano Scovenna en Entre Ríos 

II ENCUENTRO DE PUBLICACIONES SOBRE TEATRO Y EDUCACIÓN DEL IAE.

El 25 de septiembre de 2021 se realizó el II ENCUENTRO DE PUBLICACIONES SOBRE TEATRO Y EDUCACIÓN DEL IAE (FFYL/UBA)

El evento estuvo coordinado por Natacha Delgado y Mariano Scovenna.

Los paneles fueron dos: "Dramaturgias y escuela" y "Publicaciones periódicas sobre Teatro y Educación"

En la primera mesa participaron Florencia Aroldi, Cristian Velez y Fabian Sevilla. La segunda mesa estuvo conformada por representantes de las revistas: TRAYECTORIA, EL ANZUELO, INSOMNE, DRAMATURGIA CORPORAL y AYOHUMA.

A continuación dejamos el enlace para que puedan verlo.

https://youtu.be/SHNI5boIzhc

II ENCUENTRO DE PUBLICACIONES SOBRE TEATRO Y EDUCACIÓN

25/09/2021 - 11:00

Organiza Área de Artes del Espectáculo y Educación

 II ENCUENTRO DE PUBLICACIONES SOBRE TEATRO Y EDUCACION.
(IAE, 2021).

Todas las actividades se transmitirán en VIVO por el canal de YOUTUBE del IAE

Coordinan: Mariano Scovenna y Natacha Delgado.

11 hs Presentación del encuentro.

11. 15 hs Panel: Publicaciones dramaturgia y escuela.

Participan: 

Florencia Aroldi.
Fabián Sevilla.
Cristian Velez.

11. 45 hs.
 Panel de Publicaciones periódicas sobre Teatro y  Educación.

Revista El anzuelo: Victor Galestok, Maria Lucìa Saez, Mariana del Màrmol, Gabriela Wtencamps, Federico Braude.

Revista Trayectorias: Marìa Elsa Chapato, Marcela Bertoldi, Cristina Dimatteo.

Revista Dramaturgia corporal: Celeste Álvarez y Daniela Funes.


Revista Insomne (PIT): Marina Barbera


Homenaje a Revista Ayohuma: Sandra Viggiani.

13 hs. Cierre

Teatro Educacional. Su potencial

Nuevo Número de la revista Trayectoria.

En las vísperas del 9 de julio acaba de salir el nro 9 de la Revista Trayectoria. 

Tablas de contenidos:

Enlace:

http://www.ojs.arte.unicen.edu.ar/index.php/trayectoria/issue/current

Recursos para la enseñanza del teatro.

Recursos para la didáctica del teatro. El chiste.

(Por profesor Mariano Scovenna).

Según el diccionario, los chistes son dichos agudos y graciosos.

Esta definición es un tanto exigua y esconde el complejo mundo que puede desplegar este tipo de ocurrencias humorísticas que muchas veces surgen espontáneamente.

Eruditos en la campo de la Psicología han estudiado la relación entre los chistes y el inconsciente, otros intelectuales de la lingüística y humanidades han estudiado la estructura del chiste, incluso los humoristas han aprendido a utilizarlo en sus performance. En el campo de la enseñanza, el chiste todavía puede ser tomado más  en serio.

Como todo chiste es una acción que convoca a la atención, podemos afirmar que este tipo de ocurrencia humorística, oral y breve puede ser utilizado como material didáctico en la enseñanza del teatro.

Si lo utilizamos con criterio, el chiste puede ser un buen mediador de nuestra acción pedagógica porque tiene la facultad de acercar a los alumnos a algún contenido específico, la claridad de ilustrar aspectos del campo arístitico teatral y la sabiduría para disparar Reflexiones.

En la escuela ya es hora de jugar con los chistes.

(Fuente: Teatro Educacional).

Anagramas teatrales

En épocas de educación mixta, la Gamificación es una buena propuesta de enseñanza del teatro.

En el siguiente enlace compartimos una serie de anagramas teatrales presentes en el libro Teatro Educacional.

Para jugar, reordena la palabra arrastrando las fichas a sus respectivos casilleros. 

acceda aquí a los anagramas teatrales.