viernes, 3 de agosto de 2018

Nuevo artículo de Pedagogía teatral. 

La Revista Nro 332 de Novedades Educativas acaba de publicar un artículo innovador sobre interdisciplinariedad en ámbitos educativos.

El autor es Mariano Scovenna y el texto se llama: "Estrategias Creativas para articular Matemáticas con Teatro".

Ya está en circulación.

sábado, 2 de junio de 2018



Pedagogía Teatral- Mariano Scovenna

"La voz del sujeto que juega y crea" (ensayo poético para construir acciones pedagógicas).

A partir de las consideraciones y los aportes de los grandes Maestros Teatrales presentamos este seminario que intenta construir enfoques y prácticas poéticas en ámbitos educativos sobre el abordaje y el trabajo con la voz.

Saldremos al encuentro de esta importante herramienta de creación que otorga fuerza y personalidad al sujeto que juega y crea. Nuestra tarea consistirá en hurgar por los aspectos fundamentales de este recurso, cómo son: la intensidad, el tono, los matices y timbre. Tenderemos puentes entre la voz, la respiración, la palabra hablada y su legado patrimonial. Exploraremos las relaciones que pueden tenderse entre la voz cómo fenómeno individual y  fenómeno colectivo. Incluso nos sumergiremos en los senderos de la voz del actor y la voz del docente.

De todo este trabajo nos aferraremos para construir herramientas que nos permitan  reformular nuestro perfil artístico y pedagógico.

El seminario lo daremos en CABA
Constará de cuatro encuentros los días lunes de 19 a 21 hs.  El 4/6, 11/6, 18/6 y 25/6.. El costo es de 900 pesos

domingo, 23 de julio de 2017

Taller: Teatro y Educación en Santa Cruz (Argentina).

Los profesores Mariano Scovenna y Gustavo Antieco estarán difundiendo sus trabajos en un ciclo de Teatro Educacional en Río Gallegos (Santa Cruz). La cita será en la sede de Teatro UNPA de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. 

jueves, 20 de julio de 2017

Enseñar Teatro en la Escuela Mariano Scovenna

Taller de Didáctica del teatro desarrollado por el Profesor Mariano Scovenna en la Universidad Nacional de Jujuy (UNJU) durante el Encuentro de Profesores de Teatro- Dramatiza San Salvador de Jujuy. Julio de 2017. La temática del taller giró en torno a la elaboración de "Propuestas para seleccionar y producir nuevos contenidos en la educación formal". El profesor Scovenna presentó su metodología de trabajo aúlico para el abordaje de nuevos contenidos teatrales. En ella, los materiales didácticos se configuran como importantes herramientas mediadoras de las acciones de enseñar. Durante la jornada se exploró, experimentó y se produjeron Teatralidades a partir de la indagación y agitación poética de los materiales alternativos de enseñanza. Cada instancia de trabajo se forjó con la intención de construir criterios para que procedimientos y prácticas teatrales del campo artístico se configuren como contenidos escolares. En este caso los procedimientos elegidos fueron: comicidad verbal, comicidad de carácter, comicidad situacional y comicidad de magia.